ของแถมนม

พัฒนาการการเล่นของเด็ก

การเลือกของเล่นให้ลูกน้อยให้เหมาะสมกับช่วงวัย จะทำให้ลูกน้อยกลายเป็นเด็กที่ปรับตัวง่าย อารมณ์ดี และฉลาด

นักจิตวิทยาพัฒนาการได้แบ่งพัฒนาการทางสังคมผ่านการเล่น 4 แบบ ดังนี้

การเล่นคนเดียว (Solitary Play)
 เป็นการเล่นขั้นแรกของเด็กตั้งแต่แรกเกิด - 2 ปี - ซึ่งการเล่นของเด็กวัยนี้เป็นการเล่นเพื่อทำความรู้จักและหาประสบการณ์กับสิ่งแวดล้อมรอบๆ ตัว เด็กชอบเล่นคนเดียว อาจจะมีพ่อแม่หรือพี่เลี้ยงอยู่ข้างๆ แต่ยังไม่ต้องการเพื่อนเล่น อาจมีการเฝ้าดูคนอื่นๆ เล่นและมักเข้าใจว่า ของเล่นของฉันคือของเล่นของฉัน และของเล่นของคนอื่นก็เป็นของฉันเช่นกัน เด็กคนอื่นมาเล่นไม่ได้
 
การเล่นคู่ขนาน (Parallel Play)
 พบในเด็กอายุประมาณ 3 ปี - เป็นช่วงที่เด็กเริ่มสังเกตและสนใจคนอื่นเล่น ยังพอใจการเล่นคนเดียว ยอมให้มีเพื่อนเล่นอยู่ข้างๆ ได้บ้าง แต่เป็นการเล่นแบบต่างคนต่างเล่น ไม่เล่นด้วยกัน
 
การเล่นกับเพื่อน (Associative Play)
 เด็กเริ่มมีความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่ม พบเมื่ออายุประมาน 4 ปี - ซึ่งเด็กจะมีพัฒนาการทางสังคมเพิ่มขึ้น เด็กในวัยนี้มักเข้าใจว่าของเล่นของฉันคือของฉัน เธอสามารถเล่นได้แต่ว่าต้องคืน ทำให้เด็กเรียนรู้การแบ่งปัน ถ้อยทีถ้อยอาศัย และพูดคุยปรึกษาการเล่นกันได้
 
การเล่นร่วมกันเป็นกลุ่ม (Cooperative Play)
 พบการเล่นแบบนี้ในเด็กอายุตั้งแต่ 5 ปีขึ้นไป - เพราะเด็กวัยนี้ได้เรียนรู้และเข้าใจถึงกฎเกณฑ์ กติกา รู้จักการแพ้-ชนะ การใช้เหตุผล และการแก้ปัญหา ซึ่งเป็นวัยที่พ่อแม่ควรปลูกฝังคุณธรรมและกติกาทางสังคมควบคู่ไปพร้อมกับการเล่น